A versão brasileira do Solve for Tomorrow1, programa global de cidadania corporativa da Samsung, acaba de lançar uma série composta por vídeos que relembram a trajetória das equipes que se destacaram no programa. Com coordenação geral do Cenpec, a iniciativa é conhecida por estimular alunos e professores de escolas públicas a criarem projetos inovadores a partir da abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), e o primeiro episódio da série mostra em detalhes a solução desenvolvida pelo professor Gustavo Santos Bezerra e seus alunos, do município de Carnaíba, em Pernambuco.
O projeto ‘Filtropinha: dos Resíduos aos Recursos’ foi desenvolvido pelos estudantes da Escola Técnica Estadual Professor Paulo Freire, para oferecer à sua comunidade quilombola uma opção de tratamento da água utilizada no manuseio da mandioca, tornando-a potável e reutilizável. O protótipo apresentado no programa é composto por um filtro de baixo custo à base de cascas da fruta-pinha. E o projeto ganhou destaque na edição ocupando a posição de vencedores nacionais do Solve for Tomorrow 2024.
O primeiro vídeo da série apresenta parte do processo de criação do ‘Filtropinha’, enquanto os alunos envolvidos na solução explicam sobre a funcionalidade e a importância de criar uma solução inovadora para contribuir com sua comunidade. A equipe também explica que a ideia partiu da necessidade de reduzir o impacto da manipueira na região, pois esse líquido tóxico pode prejudicar a qualidade do solo e da água. Já na segunda metade do episódio, os estudantes relembram a emoção de participar do programa tendo seu projeto como destaque da 11ª edição.
Veja o vídeo completo no link: https://www.youtube.com/watch?v=30nI7pqFmXI.
Participe da 12ª edição do Solve for Tomorrow Brasil
As inscrições para o Solve for Tomorrow Brasil 2025 ficam abertas até o dia 30 de junho no site oficial do programa. Podem participar as equipes das redes públicas, municipais, estaduais e federais compostas por 3 a 5 estudantes do ensino médio. Para a edição de 2025, professores de todas as áreas do conhecimento podem se inscrever como professor orientador, desde que acompanhados por um professor parceiro da área das Ciências da Natureza ou da Matemática. Saiba mais clicando aqui.
No Brasil desde 2014, o programa já envolveu mais de 179 mil alunos, mais de 39 mil professores e 7 mil escolas públicas em todo o país. Em 2024, a edição brasileira do programa registrou um aumento de 42%2 no número de professores e de 10% no número de alunos inscritos. A participação feminina também cresceu em 2024, com um aumento de 37,9%2.
Na América Latina também desde 2014, o programa já alcançou mais de 400 mil alunos e professores de escolas públicas em 21 países. As práticas pedagógicas de destaque de vários desses países estão disponíveis no site Solve for Tomorrow LATAM, plataforma que também oferece conteúdos para professores e educadores, com o objetivo de fortalecer e reconhecer os profissionais que atuam no desenvolvimento de soluções inovadoras e na formação de jovens estimulando o uso da ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).
1 Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.040791/2025.
2 Em relação ao ano anterior.
