A Samsung anuncia o lançamento de sua plataforma digital Solve for Tomorrow Latam, um espaço de reconhecimento e valorização dos professores da região. Como principal diferencial, a página solvefortomorrowlatam܂com oferece um vasto portfólio de referências pedagógicas em educação STEM (termo em inglês que significa Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), criadas por professores e para professores. Os materiais estão disponíveis nos idiomas português, espanhol e inglês.

A plataforma foi desenhada para que os profissionais da educação exercitem o papel de mediadores do conhecimento, vivenciando na prática o currículo das diferentes áreas e compreendendo sistemicamente os desafios locais de suas comunidades. 

“O lançamento da plataforma é mais um passo para materializar e valorizar o talento de educadores e jovens da América Latina. Dessa forma, endossamos nosso compromisso com uma educação empoderadora, que fomenta o pensamento crítico e criativo na resolução de problemas reais”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa para América Latina na Samsung Electronics América Latina.

Para marcar este lançamento, a Samsung realizará um webinar com educadores participantes da plataforma no dia 8 de maio. O evento online abordará as experiências desses profissionais na facilitação do processo de aprendizagem de seus alunos ao longo da participação no programa. Confira mais informações e as inscrições em solvefortomorrowlatam܂com.

Conteúdos que apoiam e inspiram

A nova página reúne um referencial teórico e prático sobre Educação Conectada, com base nas experiências acumuladas ao longo dos 10 anos de implementação do Solve for Tomorrow na América Latina. Assim, é possível consultar todo o conhecimento e a inovação dos projetos desenvolvidos por estudantes e professores que já participaram do programa.
 Na área Recursos e Práticas, os usuários têm acesso à seção Práticas Inspiradoras e à Galeria de Projetos, que trazem diversas iniciativas pedagógicas inspiradoras, relatadas por professores de toda a região.

Já em Trilha de Projetos, os usuários podem conferir uma trilha de aprendizagem sobre Design Thinking, que foi criada a partir da experiência e do conhecimento gerado e acumulado ao longo da implementação do Solve for Tomorrow. A trilha serve como um ponto de partida aos educadores na orientação de como estruturar projetos para responder a um desafio da comunidade.

Para completar a experiência, os profissionais têm à disposição um Glossário com termos usados nas áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática, e um Banco de Materiais com recursos em texto, áudio e vídeo para apoiar a construção e o desenvolvimento de projetos STEM nas escolas.

Solve for Tomorrow
No Brasil, a 11ª edição do programa abrirá inscrições em breve. Os interessados em participar do programa devem ficar atentos às publicações no site Link.

O Solve for Tomorrow é um programa global da Samsung que estimula estudantes a encontrarem soluções para problemas reais de suas comunidades. Na América Latina, o programa está presente desde 2014, com participação de mais de 353 mil professores e estudantes de 20 países da região, que implementam edições locais do programa. E, agora, conta com uma plataforma digital regional e integradora de práticas pedagógicas que inspiram e fomentam a educação STEM na região. Para acessar os materiais da plataforma e saber mais sobre o programa, basta acessar o site oficial.

O Grupo Carrefour Brasil vai oferecer 60 bolsas de estudos para pessoas que querem ingressar na carreira de desenvolvimento Front-end. O programa Transforma Tec é uma parceria com a DIO e está em sua terceira edição, com exclusividade para pessoas que se autodeclaram pretas e pardas e que possuam renda per capita igual ou inferior a 1,5 salário-mínimo, entre outros pré-requisitos.

A trilha conta com uma grade educacional online e gratuita em HTML, CSS e JavaScript, as principais tecnologias do desenvolvimento do Front-end, e ensina desde os primeiros passos até a criação de três projetos completos para o portfólio. As pessoas inscritas e selecionadas no processo seletivo terão sessões de mentorias de acompanhamento com experts da DIO e participarão de uma comunidade para compartilhar experiências e evolução de habilidades em conjunto.

Esta iniciativa visa promover maior inclusão de grupos em vulnerabilidade social no universo tecnológico, oferecendo ensino de qualidade e abertura de possibilidade de conexão com empresas parceiras. Os participantes que cumprirem todos os requisitos receberão mensalmente um cartão digital com a quantia de 100 reais como ajuda de custo, principalmente para acesso à internet.

O edital com todas as informações de elegibilidade está disponível neste link. Para se inscrever e fazer parte do processo seletivo, acesse.. As inscrições vão até o dia 24 de abril e o processo seletivo contará com cinco etapas que acontecerão entre os dias 25 de abril a 12 de maio. Já as aulas estão previstas para iniciarem em maio com encerramento em agosto.

Para o Grupo Carrefour Brasil, essa é mais uma grande oportunidade para gerar inclusão social, fazer com que mais pessoas pretas e pardas ocupem espaços de desenvolvimento na sociedade, compartilhar conhecimento e fazer parte da formação de brasileiros que têm interesse em ingressar na carreira tech, promovendo um ambiente mais justo e igualitário em todo Brasil.

“Estamos verdadeiramente comprometidos com a diversidade e a inclusão. Com frequência buscamos criar iniciativas e trabalhar junto a outras instituições, como a DIO, para promover mudanças reais na sociedade. Queremos contribuir com o desenvolvimento da carreira e de habilidades de pessoas que só precisam de uma oportunidade”, afirma Daniela Serrano, Diretora de Inclusão e Diversidade do Grupo Carrefour Brasil.

Iglá Generoso, CEO da DIO, vê essa parceria de sucesso com o Grupo Carrefour Brasil como mais uma chance de levar educação em tecnologia para todos que buscam iniciar uma carreira na área ou queiram evoluir ainda mais as habilidades técnicas para atuar em grandes empresas do mercado global.

“A parceria com o Grupo Carrefour Brasil tem se consolidado cada vez mais forte no cenário nacional e, poder incentivar a educação tecnológica, tem sido uma missão que visa transformar a vida de milhares de pessoas”, afirma Iglá.

Recentemente, o criador do Call for Code, David Clark Cause — que também é Sócio Fundador da IBM (NYSE: BM), parceiro em iniciativas de caridade das Nações Unidas de Direitos Humanos e Afiliado do Programa Linux Foundation — lançou o Desafio Global Call for Code 2024 para capacitar desenvolvedores a usar tecnologia de IA generativa com o objetivo de criar soluções que visam melhorar o acesso equitativo a recursos naturais e oportunidades para pessoas em situação de vulnerabilidade. Neste ano, os participantes individuais terão acesso a uma versão de teste do IBM watsonx, a plataforma de IA e dados da IBM, que inclui IBM watsonx.ai, IBM watsonx.governance e IBM watsonx Assistant. Além disso, os participantes terão acesso a outras tecnologias na IBM Cloud.

“Necessidades como água limpa, moradia segura a preços acessíveis e oportunidades em educação e representação governamental justa não estão igualmente disponíveis para todas as pessoas. As mudanças climáticas exacerbam estes desafios em comunidades vulneráveis, cujos recursos são muitas vezes escassos e inadequados”, disse David Clark, fundador e CEO da Call for Code. “Com a tecnologia de IA generativa como o watsonx, a comunidade de desenvolvedores tem uma ferramenta poderosa para resolver esses problemas, a fim de ajudar a reduzir a desigualdade e melhorar a vida das pessoas em todo o mundo.”

Os desenvolvedores participantes acessarão uma versão de teste do IBM watsonx, que é projetado com princípios de transparência, responsabilidade e governança, e a plataforma de nuvem híbrida da IBM para desenvolver soluções e ajudar a resolver questões de acesso equitativo em áreas como políticas e proteções eficazes contra as mudanças climáticas; energia limpa e acessível; água limpa e conscientização sobre a qualidade da água; oportunidades de liderança e renda; habitação segura e acessível; representação; Tecnologia; e educação de qualidade.

“O que torna o Call for Code um desafio de programação tão dinâmico é sua capacidade de reunir e inspirar estudantes, desenvolvedores e solucionadores de problemas de universidades e empresas de todo o mundo a usar IA e outras tecnologias para ajudar a resolver algumas das questões mais urgentes da sociedade”, disse Savio Rodrigues, vice-presidente de Engenharia de Ecossistemas e Advocacia de Desenvolvedores da IBM. “Este ano, os participantes podem usar o IBM watsonx para ajudar a potencializar suas soluções e também terão acesso a mentores da IBM e cursos gratuitos em IA generativa, para para impulsioná-los a criarem soluções mais impactantes.”

O Desafio de 2024 terá uma única rodada, que já está aberta desde 8 de março e as inscrições devem ser feitas até 17 de outubro. A pessoa que vencer o Prêmio receberá US＄ 50.000 e um suporte a implementação de soluções do ecossistema Call for Code. Já o 1º vice-campeão ganhará US＄ 25.000 e o 2º vice-campeão receberá US＄ 10.000. A equipe mais bem classificada, composta inteiramente por estudantes universitários, também ganhará uma bolsa de US＄ 30.000 a ser concedida a sua escola ou compartilhada por até 5 escolas representadas pelos membros da equipe.

As universidades estão ajudando a promover o Call for Code em sala de aula, além de apoiar e coorganizar eventos da iniciativa ao longo entre elas, estão organizações como B.N.M. Institute of Technology, Dallas College, Florida Atlantic University, Georgia Institute of Technology, JSS Academy of Technical Education, Northwestern University, Pace University, University of Central Florida, Universidade do Norte do Texas, Universidade REVA e Universidade de Sydney.

O Call for Code também incentiva os participantes a indicarem os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas como um recurso para ajudar a inspirar a solução de problemas.

As três melhores equipes vencedoras são elegíveis a receber suporte de código aberto da Linux Foundation.

O Santander Universidades está com as inscrições abertas para o Santander Bootcamp 2024. Em sua quarta edição, o programa 100% online e gratuito disponibilizará 75 mil bolsas de desenvolvimento de software para todo o Brasil. Os participantes poderão escolher uma das quatro trilhas educacionais a partir do nível inicial para a criação de games com a ferramenta Godot; linguagem Backend com Java; fundamentos de IA para devs; ou o curso preparatório para a Certificação AWS – fundamental para quem quer aprender ferramentas de computing cloud. A inscrição pode ser feita até 08 de abril de 2024 pela plataforma Santander Open Academy.

“Em quatro anos de atuação, capacitamos milhares de pessoas para atuarem em diversas áreas do mercado de TI. Todos podem concorrer a uma bolsa, basta ter mais de 18 anos e muita vontade de aprender novas linguagens de programação. É mais uma iniciativa do Santander Universidades que capacita profissionais para novos mercados, os deixando aptos para atuarem em qualquer segmento da tecnologia”, afirma Marcio Giannico, superintendente executivo do Santander Universidades no Brasil.

Os participantes serão preparados para os desafios do mercado de trabalho, como uma porta de entrada para diversas oportunidades de carreira no campo da tecnologia. O programa é aberto a todos os interessados, mas possui um foco especial em grupos de diversidade, reservando 30% das vagas para mulheres e 50% para pretos e pardos.

“É um privilégio contar com a parceria do Santander para este projeto já mudou a vida de milhares de profissionais e continua mudando anualmente, ao todo, já foram mais de 100 mil bolsas distribuídas em quatro anos de parceria, que reflete o esforço em proporcionar oportunidades mais transformadoras e inclusivas”, diz Iglá Generoso, CEO da DIO

Haverá um ranking de performance individual dentro do programa, em que os três melhores colocados ganharão prêmios em dinheiro, notebook e acesso ao Talent Match, a plataforma de contratação da DIO que conecta grandes talentos com as melhores vagas do mercado.

Sobre a DIO
Fundada em 2018, a DIO é a primeira plataforma Open Education brasileira que tem como objetivo democratizar o conhecimento em desenvolvimento de software e tecnologias exponenciais para acelerar a formação de mais de 5 milhões de talentos digitais, conectando-os com grandes oportunidades que potencializam o desenvolvimento socioeconômico regional. Atualmente o ecossistema da startup conta com mais de 1 milhão profissionais de tecnologia, 1.000 instituições de ensino, 2.000 embaixadores, 500 experts e mais de 1.000 empresas conectadas por meio dos programas educacionais.

Santander e seu apoio à Educação Superior 

O Santander Universidades já impactou a vida de mais de 1 milhão de pessoas por meio de programas gratuitos realizados em parceria com 1,3 mil universidades de 25 países. Ao longo de 27 anos, este sólido compromisso destinou mais de 2,2 bilhões de euros a iniciativas de educação. Apenas em 2023, foram entregues no Brasil mais de 184 mil bolsas de estudo e mentorias para apoiar jovens, universitários, empreendedores, PMEs e startups. Essa entrega é realizada através do Open Academy, plataforma aberta de cursos, conteúdos e bolsas gratuitas e pelo Santander X, iniciativa de apoio ao empreendedorismo, que dá acesso a mentorias nacionais e internacionais, desafios globais e premiações com incentivo financeiro. Além de acesso a investidores, visibilidade internacional e networking. Devido à sua forte atuação na educação, o Santander foi reconhecido em 2023 pela revista Fortune como uma das empresas que mais contribui para um mundo melhor, de acordo com a lista ‘Change the World’.

De acordo com dados da Organização Mundial da Saúde (OMS) e do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), mais de 3,5 bilhões de indivíduos devem precisar de produtos assistivos até 2050. Para endereçarem essa realidade, o Itaú Unibanco e a Alura Para Empresas anunciaram o lançamento de um novo curso de tecnologia assistiva (TA), visando potencializar a acessibilidade oferecida por esses recursos dentro do mercado e da sociedade como um todo.

As aulas buscam aprimorar habilidades digitais, principalmente no que se refere à configuração do sistema operacional Windows e à navegação básica no Google Chrome. No processo de aprendizado, os estudantes serão ensinados, por exemplo, a utilizar leitores de tela e ajustar a lupa com alto contraste.

Ministrado pela engenheira de software do Itaú Louise Suelen Araujo Reis, que também é uma pessoa com deficiência visual, o curso ficará disponível para todos os estudantes da escola de tecnologia. Segundo Rodrigo Dantas, diretor de Tecnologia do Itaú Unibanco, a instituição já possui há alguns anos uma política interna que estabelece a acessibilidade como uma diretriz essencial para os canais e plataformas digitais do banco.

“Para o Itaú, acessibilidade é um assunto prioritário. Há mais de oito anos, contamos com uma área dedicada a testes de acessibilidade em tecnologia formada por pessoas com e sem deficiência, em um trabalho que consiste em garantir que todos os produtos, serviços e jornadas de nossos canais sejam desenvolvidos de forma acessível. Agora, com o lançamento deste novo curso em parceria com a Alura, esperamos não apenas ampliar o conhecimento sobre acessibilidade digital, mas também sensibilizar cada vez mais profissionais e futuros profissionais de tecnologia de todo o mercado sobre a importância e a urgência deste tema”, explica Dantas.

Já para Rita Ruas, Gerente de Customer Success da Alura Para Empresas, a ideia do formato é justamente contribuir para a construção de um setor tech inclusivo, que atenda às necessidades de todos os usuários de maneira igualitária.

“Nosso propósito não é apenas ensinar a utilização de ferramentas tecnológicas de forma integral, mas também garantir que os estudantes mergulhem no universo da inovação sem restrições. Assim, formaremos profissionais capazes de criar produtos e serviços disruptivos, promovendo a conscientização sobre a importância de um mundo com oportunidades iguais”, destaca a executiva.

Como o desenvolvimento em tecnologia pode contribuir com as TAs?

Estimativas da Coherent Market Insights apontam que o mercado global de TA alcançará US＄ 26 bilhões até 2024, quase o dobro dos US＄ 14 bilhões atingidos em 2015. A própria variedade de representantes da categoria demonstra esse crescimento, como é o caso dos inúmeros assistentes virtuais guiados pela Inteligência Artificial (IA). Por exemplo, a Siri, da Apple, auxilia as pessoas a usarem dispositivos digitais por meio de comandos de voz.

No entanto, Ruas reforça que, junto da criação de novas ferramentas, também é preciso educar as Pessoas com Deficiências (PcDs) sobre como usá-las para suas demandas específicas. “Muitos desconhecem como as TAs podem colaborar com a produtividade, tanto no âmbito pessoal quanto profissional. Ou seja, é uma área que possui aspectos educacionais individualizados, indo além do fator conceitual. Portanto, com estratégias de aprendizado que destrincham todas as funções desses recursos, poderemos nos tornar verdadeiros agentes da transformação”, conclui. 

A ESPM, escola referência em Marketing e Inovação voltada para negócios, anuncia nova turma para a pós-graduação em Game Business: Jogos Como Negócios e traz no corpo docente nomes como Bruno Motta, gerente sênior da Xbox Brasil, Bruna Soares, diretora de Global Brand Partnerships da Ubisoft, Luciana Lancerotti, CMO da Microsoft Brasil, e Renata Honorato, gerente de Desenvolvimento de Negócios do Google Play.  

Segundo Iná Futino Barreto, diretora acadêmica pós-graduação Lato Sensu da ESPM, o novo curso permite desenvolver conhecimento sobre a indústria de jogos digitais e ajudar profissionais a acompanhar esse mercado em crescimento exponencial. “As aulas exploram as principais tendências, incluindo gamificação, eSports, advertising games, indie games, plataformas de entretenimento, modelo de negócios e monetização”, diz. 

A pós-graduação em Game Business: Jogos Como Negócios tem início em 30 de abril, com duração de 390 horas, em modelo Hyflex, com aulas ao vivo presencialmente ou online por zoom.

“Desde 2021 o Brasil é o maior mercado de videogames da América Latina e a receita do setor nacional deve duplicar até 2026”, diz Guilherme Camargo, coordenador do curso. “Há diversas possibilidades de atuação neste mercado e qualificação será um diferencial.”  

A Sankhya, uma das principais desenvolvedoras de software de gestão empresarial (ERP/EIP), em parceria com a SoulCode, edtech brasileira de tecnologia educacional, abre inscrições para o Bootcamp Java Full Stack, exclusivo para pessoas com deficiência (PCD). O programa intensivo de desenvolvimento, totalmente online, ao vivo e gratuito, visa proporcionar inclusão digital e oportunidades reais de empregabilidade na área de desenvolvimento Java Full Stack para os participantes.

“Essa ação une dois pontos de extrema importância para a Sankhya. O primeiro é o nosso empenho em fomentar a inclusão e o avanço de uma sociedade mais igualitária e tecnologicamente capacitada. O segundo é suprir uma carência bastante comum que é a escassez de mão de obra qualificada no setor de tecnologia”, afirma Mariá Menezes, Diretora de Pessoas e Cultura da Sankhya.

O Bootcamp oferecerá 480 horas de conteúdo, ministrados ao longo de um período de 12 semanas. O programa, que não exige conhecimento prévio ou experiência anterior na área, acontecerá de segunda a sexta-feira, das 9h às 18h, o início da formação será em 6 de maio. Além da chance de contratação pela Sankhya, esses talentos que se certificam pela Soul Code tem 90% de empregabilidade, principalmente pelas certificações em horas nos cursos HTML, CSS, JavaScript, SQL e Java.

“A Sankhya é reconhecida por ter uma cultura de aprendizagem constante e inovação incessante. É muito gratificante para nós estabelecer esse tipo de parceria com a SoulCode, pois, além do impacto social, reforça o nosso compromisso de promover educação tecnológica, inclusão digital, diversidade e empregabilidade para os brasileiros”, finaliza Menezes .

As inscrições vão até 22 de abril. Podem participar do processo seletivo pessoas com deficiência que atendam aos seguintes pré-requisitos: ter mais de 18 anos, ensino médio completo (desejável curso superior), disponibilidade integral para o acompanhamento do curso, apresentar laudo comprobatório da deficiência.
Os interessados encontram mais informações acessando o site do curso .

A Dell Technologies, em parceria com a Unisinos, promove a terceira edição do curso Digital Transformation Technologies. A iniciativa, que é online e totalmente gratuita, traz como novidade a promoção de políticas de vagas afirmativas, com 50% sendo destinadas a estudantes negros e pardos. O objetivo é capacitar profissionais interessados em se tornar consultores em plataformas de serviços digitais em equipes de alta performance, com foco em inovação e transformação digital. A formação abrange diversas tecnologias, incluindo Multi Cloud, Analytics, Artificial Intelligence, Cyber Security e Modern Workforce, além do desenvolvimento de habilidades interpessoais, como Comunicação e Gestão de Projetos.

Durante o curso, os participantes serão imersos em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (LMS), promovendo a interação e a mobilidade dos alunos. Serão analisados casos reais e realizados exercícios práticos para garantir que os alunos estejam preparados para enfrentar os desafios do cenário de transformação digital. A grade terá carga horário total de 226 horas, com duração total de 7 meses, e contará com a participação de profissionais especializados da Dell Technologies em aulas específicas.

Podem se inscrever no curso profissionais formados ou graduandos em cursos das áreas de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), de Administração, de Economia e de Engenharia, e que possam destinar no mínimo 8 (oito) horas semanais para dedicar-se adequadamente a todas as atividades propostas pelo curso. Para mais informações sobre a estrutura curricular, acesse a página especial. Os interessados devem fazer a sua inscrição de forma on-line por meio do link até o próximo domingo, 24/03.
Serviço
Nome do curso: Digital Transformation Technologies
Investimento: Gratuito
Carga horária: 226 horas
Duração: 7 meses
Período: maio/2024 a novembro/2024
Modalidade: online
Público-alvo: profissionais e graduandos das áreas de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), de Administração, de Economia e de Engenharia
Inscrição e informações: Link