Estudantes do Centro de Excelência Dom Juvêncio de Britto: liderando a inovação científica no Alto Sertão Sergipano

Neste artigo, exploraremos a notável trajetória dos estudantes do Centro de Excelência Dom Juvêncio de Britto, uma escola pública de Ensino Médio Integral em Canindé de São Francisco, localizada no Alto Sertão Sergipano. Em 2022, esses alunos criaram projetos científicos de grande impacto social e ambiental, com mais de 50 trabalhos desenvolvidos e outros 40 iniciados neste ano. Ao todo, 15 projetos foram premiados em olimpíadas, feiras, mostras científicas e competições diversas, culminando na conquista do Prêmio de Incentivo ao Empreendedorismo Científico (PIEC). Vamos mergulhar nessa jornada de inovação, protagonismo juvenil e empreendedorismo!

Localização e Contexto

O Centro de Excelência Dom Juvêncio de Britto está situado a 200 km da capital Aracaju, no estado de Sergipe. Essa escola exemplar mostra que é possível fomentar a educação básica através de atividades práticas que colocam em prática os conceitos aprendidos. Além de desenvolverem projetos científicos, os estudantes também estão engajados em criar startups e empreendimentos, contando com o apoio do Sebrae. O resultado é a participação em uma “copa” científica em 2023, onde os ganhadores concorrem a uma viagem para o Vale do Silício, nos Estados Unidos, um dos principais polos de inovação tecnológica do mundo.

Incentivando a Iniciação Científica e o Empreendedorismo

Através do protagonismo juvenil e com o suporte de ferramentas inovadoras do Ensino Médio Integral, os alunos do Centro de Excelência Dom Juvêncio de Britto são estimulados a expandir seus horizontes e levar a ciência e o conhecimento científico para além dos muros da escola. A escola desempenha um papel crucial ao estimular projetos de vida, com foco em ciência e inovação tecnológica. A coordenadora pedagógica, Vanessa Lima, destaca que a verdadeira função da escola é capacitar os alunos a se tornarem cidadãos engajados e comprometidos com a sociedade.

Projetos Científicos de Impacto

O Lactaneja: combatendo a subnutrição com uma bebida láctea sertaneja

Um dos trabalhos de destaque é o projeto “Lactaneja”, que aborda a temática da subnutrição, um problema que prevalece na região. Utilizando matérias-primas disponíveis em abundância localmente, o projeto desenvolveu uma bebida láctea sertaneja altamente nutritiva. O sucesso do projeto foi tão significativo que o Lactaneja participou da MostraTec, a maior feira de ciência e tecnologia da América Latina, em 2022, conquistando o terceiro lugar na categoria Engenharia Ambiental e Sanitária.

TrioCrim: valorizando as plantas medicinais regionais

Outro projeto notável é o “TrioCrim”, que se concentra na divulgação de informações corretas sobre as plantas medicinais regionais. Além disso, o projeto idealiza a produção de fitoterápicos acessíveis, contribuindo para a qualidade de vida da população local. Com seu enfoque na pesquisa e valorização da cultura, o TrioCrim tem alcançado resultados expressivos na comunidade.

Apoio e Parcerias

A escola conta com parcerias significativas do Sebrae, da Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe (Fapitec) e do Instituto Tecnológico e de Pesquisas do Estado de Sergipe (ITPS), além de empresas privadas. Essas parcerias ampliam o alcance dos projetos e reforçam o compromisso com a inovação científica.

Depoimentos de Sucesso

Anne Gabriella de Freitas: da escola à Universidade Federal de Sergipe

Anne Gabriella de Freitas, atualmente estudante de farmácia na Universidade Federal de Sergipe, destaca como o Ser(tão) Ciência e o Ensino Médio Integral foram fundamentais para sua trajetória acadêmica. O projeto despertou sua paixão pela pesquisa e reforçou sua decisão de seguir na área. A abordagem prática do ensino a ajudou a desenvolver habilidades e competências essenciais para sua formação integral.

Lucas Magalhães: mudança de perspectiva e futuro transformado

Outro aluno de destaque, Lucas Magalhães, relata que o projeto foi um divisor de águas em sua vida. Sua experiência no Ensino Médio Integral abriu seus olhos para o mundo da ciência e empreendedorismo. A relação positiva com colegas, professores e equipe gestora foi fundamental para o surgimento de novas oportunidades e para seu desenvolvimento acadêmico e pessoal.

O Ensino Médio Integral e sua importância

O Ensino Médio Integral é uma proposta pedagógica moderna, multidimensional, pública e gratuita. Com uma abordagem que se conecta à realidade dos jovens e ao desenvolvimento de suas competências cognitivas e socioemocionais, o ensino integral busca formar cidadãos completos. Pilares como projeto de vida, aprendizado prático, tutoria, protagonismo juvenil, acolhimento e orientação de estudos promovem uma formação integral do estudante, complementando os componentes curriculares previstos na BNCC. Atualmente, essa abordagem está presente em cerca de 6 mil escolas em todo o país, beneficiando quase 1 milhão de estudantes.

O Centro de Excelência Dom Juvêncio de Britto é um exemplo inspirador de como a educação pode ser transformadora e levar ao protagonismo juvenil. Com seus projetos científicos de grande impacto social e ambiental, a escola mostra como a inovação, o empreendedorismo e o ensino integral são peças fundamentais para o desenvolvimento da sociedade e o crescimento dos jovens. Os estudantes, com o apoio de professores dedicados e parcerias estratégicas, têm alcançado reconhecimento nacional e internacional. Essa história de sucesso é um farol de esperança para o futuro da educação brasileira.

Solve For Tomorrow Brasil: despertando o pensamento crítico e científico com o Atlas das Inquietações

O Solve For Tomorrow Brasil, um programa global de cidadania corporativa da Samsung, tem se destacado por suas iniciativas inovadoras na área da educação. Recentemente, lançou um material gratuito e digital voltado para o público docente do Ensino Médio no Brasil: o Atlas das Inquietações. Esse guia tem como objetivo auxiliar professores em todo o país a desenvolver projetos em sala de aula, estimulando o pensamento crítico e científico de jovens estudantes de maneira colaborativa.

O Atlas das Inquietações é uma ferramenta poderosa que visa contribuir com a criatividade dos estudantes, encorajando-os a encontrar situações-problema em suas comunidades e elaborar soluções inovadoras. O material é baseado nas estratégias da Aprendizagem Baseada em Projetos e do Design Thinking, com foco na abordagem STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), uma área crucial para o desenvolvimento das habilidades necessárias para o futuro.

Foco do Solve For Tomorrow Brasil

O Solve For Tomorrow Brasil é um programa que tem como principal foco utilizar a tecnologia como um meio para impulsionar o sistema educacional no país. A Samsung reconhece a importância da educação e está empenhada em contribuir para o avanço desse setor no Brasil. O programa visa capacitar professores e estudantes a enfrentarem os desafios do mundo contemporâneo com um olhar crítico e criativo.

Os Componentes do Atlas das Inquietações

O guia é composto por três mapas, cada um abordando uma etapa do processo de aprendizagem:

Mapa Sensorial

Nesse mapa, os alunos são incentivados a obter conhecimento por meio da exploração sensorial. É uma abordagem que visa despertar a curiosidade e o interesse dos estudantes pelas questões ao seu redor. Ao observar, ouvir e sentir o ambiente, eles podem identificar problemas reais que enfrentam suas comunidades.

Mapa do Desassossego

O Mapa do Desassossego tem como foco a síntese das situações-problema identificadas no Mapa Sensorial. Nessa etapa, os alunos são desafiados a analisar as questões com um olhar mais crítico e aprofundado. Isso estimula o pensamento reflexivo e a busca por soluções mais fundamentadas.

Mapa das Ideias para Adiar o Fim do Mundo

O terceiro mapa concentra-se em promover o conhecimento por meio de soluções colaborativas para os problemas identificados. Os estudantes são incentivados a trabalhar em equipe, compartilhando ideias e buscando soluções inovadoras para os desafios que afetam suas comunidades.

Depoimentos e Visão dos Responsáveis

A Visão da Samsung Brasil

“O Atlas das Inquietações, assim como os demais conteúdos desenvolvidos pelo Solve For Tomorrow Brasil, reforçam a educação como um pilar de importância para a Samsung. Usar a tecnologia para contribuir com o avanço do sistema educacional no Brasil está entre os nossos principais objetivos, por isso, esperamos que este material alcance o maior número possível de educadores”, afirma Anna Karina Pinto, diretora de Marketing Corporativo da Samsung Brasil.

O Papel do Cenpec

“Professoras e professores poderão utilizar essa publicação para se inspirar e levar às salas de aula atividades que estimulem a criatividade, a cooperação entre pares e o protagonismo juvenil”, explica Maria Guillermina Garcia, gerente de programas e projetos do Cenpec, organização responsável pela coordenação geral do Solve for Tomorrow no Brasil. O material é construído levando em consideração os diferentes contextos escolares do país e pode ser aplicado sem a necessidade de recursos digitais.

Acesso ao Atlas das Inquietações

Disponível no site do Solve For Tomorrow Brasil.

O Atlas das Inquietações é uma iniciativa valiosa que fortalece o ensino no Brasil, capacitando professores e alunos para enfrentarem os desafios do futuro. Ao estimular o pensamento crítico e científico nas salas de aula, o programa contribui para a formação de jovens mais preparados para lidar com as questões complexas do mundo contemporâneo.

Para mais informações sobre o programa, acesse o site oficial ou acompanhe o Solve For Tomorrow nas redes sociais: Facebook, Instagram e YouTube. 

A Iniciativa “Janelas para o Amanhã”: Microsoft se une ao projeto de empoderamento digital nas escolas públicas brasileiras

Nos últimos anos, o avanço da tecnologia tem se tornado cada vez mais evidente e impactante em nossa sociedade. É fundamental que as pessoas, desde cedo, adquiram conhecimentos e recursos necessários para lidar com as novas tecnologias e estejam preparadas para as oportunidades do presente e do futuro. Nesse contexto, a iniciativa “Janelas para o Amanhã” surge como um projeto que visa empoderar professores e alunos de escolas públicas dos estados do Rio de Janeiro, São Paulo e Espírito Santo, por meio do uso ético e cidadão da tecnologia.

O Início e o Crescimento do Projeto

Há um ano e meio, a Recode e a Petrobras uniram forças na iniciativa “Janelas para o Amanhã” com o objetivo de promover o empoderamento digital nas escolas públicas. O projeto começou suas atividades em 2021, quando 280 escolas receberam a doação de quase 9.000 computadores, ampliando significativamente o acesso dos estudantes e funcionários ao mundo digital. Desde então, o projeto tem impactado centenas de alunos do Ensino Médio e professores de todas as etapas de ensino, oferecendo formações sobre empoderamento digital.

A Microsoft como Aliada no Empoderamento Digital

Agora, a iniciativa “Janelas para o Amanhã” recebe um novo reforço com a entrada da Microsoft no projeto. A gigante da tecnologia irá beneficiar centenas de educadores e estudantes dos estados participantes, colaborando para fortalecer a conexão com os alunos e estimular uma nova geração de agentes de transformação capazes de multiplicar o conhecimento em seus bairros e comunidades.

Capacitação de Professores em Habilidades Digitais

Nesta nova fase, a parceria entre o projeto “Janelas para o Amanhã” e a Microsoft concentra-se na capacitação dos professores em habilidades digitais. O objetivo é preparar os docentes para interagir com os alunos por meio dos conceitos de educação integral e cultura digital. Serão oferecidas formações relacionadas à gamificação e experimentação com no/low code (pouco ou nenhum código), utilizando de forma criativa a plataforma Minecraft.

A Importância do Empoderamento Digital na Escola

A escola desempenha um papel fundamental no aprendizado e desenvolvimento dos alunos. Com os avanços tecnológicos, é imprescindível que os jovens estejam familiarizados com o ambiente online e possuam habilidades digitais. A parceria entre a Recode, a Petrobras e a Microsoft reconhece a escola como um ambiente propício para iniciar esse aprendizado. O uso de recursos tecnológicos atrativos, como o Minecraft e a programação no/low code, desperta o interesse dos alunos e contribui para seu engajamento nas atividades escolares.

Depoimentos dos Envolvidos

Rodrigo Baggio, fundador e CEO da Recode, destaca a importância da coalizão pelo empoderamento digital, afirmando que a tecnologia, se utilizada de maneira ética e cidadã, pode ser uma grande aliada da sociedade. Lucia Rodrigues, líder de Filantropia da Microsoft Brasil, comenta que a empresa compreende a relevância de preparar os professores para trabalhar com conteúdos que despertam o interesse dos alunos, como o Minecraft e a programação no/low code. Marcela Souza Levigard, Gerente de Programas Sociais da Petrobras, reforça o compromisso da empresa em apoiar iniciativas que contribuam para a educação, o empoderamento digital e o desenvolvimento de professores e alunos da rede pública de ensino.

Acesso ao Programa

Os professores que já participaram de ciclos anteriores do projeto “Janelas para o Amanhã” poderão participar novamente desta nova etapa. O programa é gratuito e está disponível no site https://janelas.recode.org.br/. Lá, os educadores terão acesso a materiais e recursos para capacitação em habilidades digitais, promovendo a educação integral e a cultura digital em sala de aula.

A iniciativa “Janelas para o Amanhã” continua a fortalecer o empoderamento digital de professores e alunos de escolas públicas dos estados do Rio de Janeiro, São Paulo e Espírito Santo. Agora, com a adesão da Microsoft, o projeto amplia ainda mais suas possibilidades de impacto, preparando os educadores para utilizar recursos tecnológicos de forma criativa e engajadora. O objetivo final é formar uma nova geração de agentes de transformação capazes de multiplicar o conhecimento em suas comunidades. A parceria entre a Recode, a Petrobras e a Microsoft mostra o comprometimento dessas organizações em promover a educação, o empoderamento digital e o desenvolvimento dos professores e alunos da rede pública de ensino.