O Samsung Ocean Manaus será a sede da Global Game Jam 2026 no Amazonas, por meio da Ocean Game Jam, iniciativa que reúne estudantes, profissionais e entusiastas para uma semana intensiva de criação de jogos digitais e analógicos. O evento acontece de 26 de janeiro a 2 de fevereiro de 2026, com atividades presenciais e híbridas.
A abertura oficial será realizada no dia 26 de janeiro, a partir das 16h (horário do Amazonas), de forma presencial no Samsung Ocean Manaus, com transmissão online para participantes de outras cidades. Na ocasião, serão apresentados jogos de edições anteriores, o tema oficial da Global Game Jam 2026, bem como a formação das equipes participantes.
Como funciona a Ocean Game Jam?
Durante sete dias, os participantes terão acesso a uma programação completa voltada ao desenvolvimento de jogos, que inclui:
Mentorias especializadas, com profissionais da área para apoio técnico e criativo;
Oficinas exclusivas de Game Jam, com vagas limitadas;
Atividades de networking com entusiastas e profissionais da indústria de jogos eletrônicos e analógicos.
Pessoas de todo o Brasil podem participar da Ocean Game Jam de forma remota, tendo acesso a todas as mentorias e ao conteúdo educacional das atividades para aplicação no seu projeto.
As sessões de desenvolvimento e oficinas presenciais ocorrem de 27 de janeiro a 1º de fevereiro, a partir das 14h. Haverá ainda oficinas exclusivas para criação de jogos em Realidade Virtual, com inscrição aberta ao público em geral com vagas limitadas.
A entrega dos jogos será realizada remotamente no dia 1º de fevereiro, e a apresentação final dos projetos acontece no dia 2 de fevereiro, a partir das 16h, em formato híbrido.
Quem pode participar da Ocean Game Jam?
Estudantes, profissionais, empreendedores e interessados nas áreas de tecnologia, games, criação digital e inovação, com 18 anos ou mais e disponibilidade entre 26 de janeiro e 2 de fevereiro de 2026.
O que os participantes vão aprender na Ocean Game Jam?
A Ocean Game Jam proporciona aprendizado prático em todas as etapas do desenvolvimento de jogos, incluindo:
Ideação
Game Design
Produção
Arte 2D e 3D
Programação
Sound Design
Experiência com óculos de realidade virtual
“A Ocean Game Jam é uma oportunidade única de aprendizado prático, em que os participantes vivenciam todas as etapas do desenvolvimento de jogos em um ambiente colaborativo. Assim como nas demais atividades oferecidas pelo Samsung Ocean, a Ocean Game Jam promove experiências imersivas que são fundamentais para formar profissionais capacitados para o mercado de tecnologia”, afirma Eduardo Conejo, diretor de Inovação na área de Pesquisa e Desenvolvimento da Samsung.
Inscrições
A participação na Global Game Jam exige inscrição prévia por meio do formulário: Link.
O programa Samsung Ocean está com as inscrições abertas para as atividades gratuitas do mês de janeiro. A iniciativa oferece capacitação tecnológica por meio de aulas, cursos, workshops e eventos realizados em parceria com a Universidades de São Paulo (USP), a Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e, mais recentemente, a Universidade de Brasília (UnB).
O programa de capacitação tecnológica da Samsung é totalmente gratuito e oferece certificado de participação aos alunos concluintes. Pessoas de todo o Brasil podem participar das atividades remotas, enquanto os interessados que vivem em São Paulo, Manaus e Brasília podem participar das atividades presenciais em seus respectivos câmpus.
Como se inscrever nas atividades de meu interesse?
Para se inscrever nas atividades do Samsung Ocean, basta acessar o site oficial ou o aplicativo e selecionar a aula/curso de seu interesse na agenda do mês vigente. Se ainda houver vagas disponíveis, clique no botão ‘Inscrever-se’ e siga as instruções de registro/login para reservar sua vaga.
Quem pode participar das atividades do Samsung Ocean?
Podem participar das atividades do Samsung Ocean quaisquer pessoas com mais de 18 anos interessadas em obter conhecimento em tecnologia e áreas correlatas. O público-alvo do programa é composto por estudantes, profissionais, empreendedores e interessados em geral.
“A primeira agenda de 2026 do Samsung Ocean está repleta de atividades sobre as mais diversas áreas de tecnologia e inovação. É também um marco na chegada do programa à Universidade de Brasília, a mais nova parceira da Samsung nessa iniciativa” afirma Eduardo Conejo, diretor de Inovação na área de Pesquisa e Desenvolvimento da Samsung. “Os interessados em participar do Ocean neste ano já podem aproveitar esse período de férias para aprofundar seus conhecimentos em Programação, Ciência de Dados, Digital Health, Empreendedorismo Inovador, Fabricação Digital, Inteligência Artificial e muito mais”.
As atividades do Samsung Ocean são totalmente gratuitas e oferecem certificado de participação. Os interessados podem se inscrever pelo site www.oceanbrasil.com ou pelo aplicativo do Samsung Ocean, disponível para download na Play Store.
Agenda de atividades online
14/01
– [TRILHA IoT] Projetos e Programação com Arduino
15/01
– [Trilha UX] Design Thinking: Conceitos e Prática
– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Consultando bases SQL com Python (Parte 1)
16/01
– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Consultando bases SQL com Python (Parte 2)
19/01
– [TRILHA DIGITAL HEALTH] Ciência de Dados para Digital Health (Parte 1)
– [TRILHA FABRICAÇÃO DIGITAL] Manufatura Aditiva
– [TRILHA METAVERSO] Criação de Jogos 3D com Unity (Parte 1)
20/01
– [TRILHA METAVERSO] Criação de Jogos 3D com Unity (Parte 2)
O Samsung Ocean, programa de capacitação tecnológica da Samsung, anuncia a expansão de suas atividades por meio de parceria inédita com a Universidade de Brasília (UnB). Com início das atividades previsto ainda para janeiro de 2026, a parceria oferecerá conteúdos gratuitos de capacitação tecnológica ministrados por docentes da Universidade de Brasília, incluindo aulas e cursos sobre Inteligência Artificial, Digital Health e Empreendedorismo Inovador nos modelos presencial e online.
O Samsung Ocean é conhecido por oferecer capacitação tecnológica gratuita e de qualidade para pessoas de todo o Brasil, levando em conta os principais temas do mercado de tecnologia e inovação. Os alunos inscritos têm a oportunidade de participar de aulas, cursos e eventos gratuitos de forma remota e presencial nas instituições com as quais há parceria, como a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade do Estado do Amazonas (UEA), além de emitir certificados de participação para os alunos que concluem as atividades nas quais se inscreveram.
“Ter a Universidade de Brasília como nova parceira nos permite começar 2026 expandindo a atuação do Samsung Ocean e oferecendo oportunidade de qualificação profissional para ainda mais pessoas. Para além dos cursos e aulas, o Samsung Ocean promove a capacitação tecnológica de forma imersiva, com laboratórios, workshops e oportunidades de networking com especialistas, elevando a qualificação de profissionais para o mercado de tecnologia e inovação e permitindo que aprofundem seus conhecimentos nas mais diversas áreas, o que inclui temas como saúde e robótica”, afirma Eduardo Conejo, diretor de Inovação na área de Pesquisa e Desenvolvimento da Samsung.
Fundado em 2014, o Samsung Ocean teve início com a oferta de aulas e cursos presenciais nos Centros de Capacitação em São Paulo e Manaus e, em abril de 2020, passou a oferecer aulas também no formato remoto. Ao todo, o Ocean já realizou mais de 6 mil treinamentos, somando 215 mil pessoas treinadas.
A parceria com a Universidade de Brasília integra o projeto Residência em TIC 53, apoiado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações, com recursos da Lei nº 8.248, de 23 de outubro de 1991, no âmbito do PPI Softex. O objetivo é elevar a capacitação de profissionais especializados na área de tecnologia da informação e comunicação, com foco principal em saúde digital. Com vigência inicial de três anos, de outubro de 2025 a setembro de 2028, a iniciativa prevê capacitações abertas e gratuitas nas áreas de tecnologia, empreendedorismo e inovação, por meio de cursos online e presenciais de curta duração.
“Com o início das atividades previsto já para este mês de janeiro de 2026, o Projeto Samsung Ocean na Universidade de Brasília marca uma nova etapa na capacitação tecnológica do Distrito Federal. Ofereceremos, de forma ampla e gratuita, conteúdos de ponta ministrados por especialistas e docentes da UnB, abrangendo áreas cruciais como Inteligência Artificial, Digital Health, Empreendedorismo Inovador, Desenvolvimento Ágil e Fabricação Digital. Estamos extremamente entusiasmados, pois estas ações inauguram um ciclo promissor de formação, pesquisa e desenvolvimento de soluções digitais voltadas para a saúde, gerando um impacto transformador tanto para a comunidade acadêmica quanto para o mercado de tecnologia”, afirma Nilton Correia da Silva, Coordenador do Ocean UnB e Professor da Faculdade de Ciências e Tecnologias em Engenharias da UnB.
A Universidade de Brasília tem mais de 500 acordos e parcerias com instituições de 50 países e está entre as 20 melhores universidades da América Latina, segundo o Times Higher Education World University Rankings (THE) 2026. A instituição conta com:
4 campi;
157 cursos de graduação;
101 programas de mestrado;
72 programas de doutorado;
Mais de 39 mil estudantes de graduação
Mais de 9 mil estudantes de pós-graduação
4.134 doutorandos
Mais de 2.500 docentes
Mais de 3 mil técnicos administrativos
Para saber mais sobre as atividades do Samsung Ocean, acesse o site oficial do programa e fique por dentro da programação de cursos. Acompanhe essas e outras novidades na Samsung Newsroom Brasil.
A plataforma da Samsung Solve for Tomorrow Latam anuncia a segunda edição do curso internacional gratuito “Aprendizagem Baseada em Projetos – Uma jornada da ideia à ação”, criado especialmente para professores da rede pública da América Latina que desejam se capacitar e transformar suas salas de aula, promovendo o protagonismo dos estudantes por meio da metodologia PBL (Project Based Learning, em inglês).
O curso terá início no dia 2 de fevereiro e, ao final da formação, os professores receberão um certificado internacional com carga horária de 30 horas. As inscrições já estão abertas, e as vagas são limitadas. Com duração de dez semanas divididas por módulos, e conteúdo disponível em espanhol e português, a formação será totalmente online, permitindo que os participantes avancem no ritmo e no horário que melhor se encaixem em sua rotina. Além dos conteúdos assíncronos, o curso contará com uma aula ao vivo, para que os professores possam tirar dúvidas e trocar experiências.
A primeira edição, concluída em novembro de 2025, registrou mais de mil inscrições e alcançou uma avaliação altamente positiva: mais de 88% dos concluintes em português e 72,7% em espanhol atribuíram nota máxima (10), indicando que recomendariam a formação para outros professores.
Durante o curso, os participantes poderão desenvolver um projeto para implementar em suas escolas, com o apoio de conteúdos interativos, videoaulas e estudos de caso inspiradores. A proposta pedagógica está organizada em cinco módulos, que guiam os docentes desde a identificação de desafios reais até a apresentação de soluções concretas:
Confira abaixo a programação do curso:
Módulo 1: Introdução ao PBL e avaliação contínua de projetos Módulo 2: Empatia e definição de desafios Módulo 3: Ideação e criação de protótipos Módulo 4: Teste e apresentação de ideias Módulo 5: Feedback e balanço da aprendizagem
“Nosso objetivo é fortalecer o ecossistema educacional oferecendo recursos que gerem impacto prático. Ao oferecer metodologias ativas aos educadores, não apenas valorizamos sua atuação essencial, mas também criamos um ambiente em que os alunos se tornam protagonistas de seu próprio aprendizado e cidadãos mais preparados para os desafios reais do futuro. Reafirmando o propósito da Samsung de impulsionar a educação na América Latina”, explica Helvio Kanamaru, diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para América Latina.
Por dentro do Solve For Tomorrow
O Solve for Tomorrow é uma iniciativa global de Cidadania Corporativa da Samsung que convida alunos e professores da rede pública a desenvolverem soluções inovadoras. Presente em mais de 60 países, o programa estimula o protagonismo juvenil ao incentivar estudantes a aplicarem a ciência e a tecnologia na resolução de demandas reais de suas comunidades, conectando o aprendizado escolar com a transformação social.
A iniciativa representa uma oportunidade única para que professores latino-americanos da rede pública iniciem o ano com ferramentas capazes de tornar o aprendizado dos estudantes mais significativo e criativo.
O Solve for Tomorrow Brasil1, programa de cidadania corporativa da Samsung, realizou em 2025 a sua 12ª edição no País. Em uma cerimônia de premiação realizada em São Paulo no início de dezembro, a iniciativa reconheceu projetos científicos desenvolvidos por alunos de escolas públicas para atender a demandas específicas de cada comunidade. Abaixo você pode conhecer algumas dessas propostas e entender como elas geram impacto positivo no dia a dia da população.
Em São Luís, no Maranhão, as quebradeiras de coco babaçu são mães e provedoras de suas famílias. Elas trabalham quebrando o coco para remover a amêndoa a partir da qual são feitos produtos diversos, entre eles o óleo, que é comercializado para gerar renda a essas famílias. “São mulheres que, às vezes, extraem até 10kg de material por dia, e a partir disso conseguem criar seus filhos e famílias”, explica o professor Felipe Borges Pereira, que foi orientador do grupo responsável pelo projeto ‘BabaçuTech’.
Equipe responsável pelo projeto ‘BabaçuTech’, do Instituto Estadual do Maranhão
Em 1º lugar na categoria de Vencedores Nacionais do Solve for Tomorrow Brasil 2025, o projeto foi desenvolvido por alunos do 3º ano do ensino médio e técnico do Instituto Estadual do Maranhão, e visa auxiliar as quebradeiras de coco no processo de coletar, quebrar e processar o babaçu para criar produtos como farinha e azeite. O protótipo é composto por um forno solar de baixo custo, feito com materiais reciclados, para secar o mesocarpo – a parte fibrosa da casca do coco –, acelerando o processamento do material e, consequentemente, a comercialização dos produtos desenvolvidos a partir dele.
Já em Manacapuru, no Estado do Amazonas, existem famílias em áreas mais afastadas que não têm acesso à água tratada. Além disso, a região tem a problemática do descarte incorreto de ossadas do peixe pirarucu nos rios e aterros, aumentando o volume de material contaminante nesses espaços. Para endereçar essa questão, o Professor Galileu da Silva Pires e suas alunas da Escola Estadual José Mota, desenvolveram o projeto ‘ArapainaAtivos’. O protótipo de biofiltro recebeu uma menção honrosa no Solve for Tomorrow Brasil 2025 devido ao seu potencial transformador, além de beneficiar famílias sem acesso à água potável nos períodos de seca e contribuir com a redução da contaminação da água e do meio ambiente.
Pensando na sensibilidade sonora dos alunos diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista (TEA), o projeto ‘Painéis Ecológicos’, criado em Mãe do Rio (PA), tem como objetivo reduzir a poluição sonora no ambiente escolar. “É um espaço quase sempre com bastante barulho e, além da questão dos alunos autistas, o nível de ruído pode gerar transtornos emocionais ao professor e complicações na aprendizagem devido à concentração”, explica o professor Antonio Denilson Leandro da Silva, orientador do grupo responsável pelo projeto. Desenvolvido a partir de compósito residual formado pelas cascas da mandioca e de ovos de galinha, o protótipo ficou entre os mais votados pelo Júri Popular na 12ª edição do Solve for Tomorrow Brasil.
Clique aqui para conhecer todos os projetos premiados na 12ª edição do Solve for Tomorrow Brasil.
Por dentro do Solve for Tomorrow
O Solve for Tomorrow é o programa de Cidadania Corporativa da Samsung que está no Brasil desde 2014. A iniciativa conta com uma programação diversa composta por webinars, workshops e mentorias para contribuir com o desenvolvimento dos participantes em termos de criatividade, senso de empatia, análise e argumentação científica, pensamento crítico, trabalho em equipe, entre outras habilidades.
Só em 2025, o programa ofereceu mais de 2.500 horas de capacitação para os alunos e professores envolvidos, com sessões online e presenciais em cinco Estados brasileiros. Também em 2025, a edição brasileira do programa registrou um aumento de 28%2 no número de projetos inscritos, além do aumento significativo de 72% na participação de professores2. A participação feminina também cresceu em 2025, contabilizando 111% mais professoras e 10% mais alunas envolvidas no programa2.
No total, a iniciativa já envolveu mais de 185 mil alunos, mais de 42 mil professores e mais de 8 mil escolas públicas em todo o país.
O programa está presente em mais de 60 países no mundo e, na América Latina, já alcançou mais de 354 mil alunos e professores de escolas públicas de 22 países desde 2014. As práticas pedagógicas de destaque de vários países da região estão disponíveis no site Solve for Tomorrow LATAM.
O Solve for Tomorrow Brasil1 recebeu os dez finalistas da 12ª edição para a cerimônia de premiação, realizada em São Paulo na última terça-feira (2). O programa de Cidadania Corporativa da Samsung com coordenação geral pelo Cenpec estimula alunos e professores de escolas públicas a criarem projetos científicos com base na abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática) para propor melhorias importantes para suas comunidades.
Na ocasião, seis projetos foram premiados nas categorias Vencedores Nacionais e Júri Popular, além de uma menção honrosa dada a o projeto com maior potencial transformador para a sociedade. Saiba mais sobre eles abaixo.
BabaçuTech – São Luís (MA)
Representando o Estado do Maranhão, o projeto ‘BabaçuTech‘ ficou em 1º lugar na categoria de Vencedores Nacionais da edição. O projeto foi desenvolvido por um aluno e quatro alunas do 3º ano do ensino médio e técnico do Instituto Estadual do Maranhão, na capital São Luís, e visa auxiliar as mulheres, também conhecidas como quebradeiras de coco de babaçu, no processo de coletar, quebrar e processar o babaçu para criar produtos como farinha e azeite. O protótipo é composto por um forno solar de baixo custo, feito com materiais reciclados, para secar o mesocarpo – a parte fibrosa da casca do coco –, acelerando o processamento do material e, consequentemente, a comercialização dos produtos desenvolvidos a partir dele.
Equipe responsável pelo projeto ‘BabaçuTech’
Para Marina Oliveira, uma das alunas envolvidas no projeto, a ideia é um grande diferencial para as quebradeiras de coco que atuam na região de São Luís. “É muito importante porque elas trabalham com isso, se sustentam com isso. É algo que valoriza esse processo e gera mais renda para elas”. Sobre a participação no evento, a aluna Julia Araujo conta que se emocionou com o reconhecimento que recebeu do programa. Ela também conta que o grupo pretende continuar com o projeto mesmo após o Solve for Tomorrow. “É algo pelo qual pegamos amor. Surgiu como uma ideia e virou algo melhor ainda. Realmente melhorou a vida das quebradeiras de coco. Isso é gratificante demais para quem é jovem cientista”.
Efeitos de Extratos Vegetais em Aedes Aegypti – Itumbiara (GO)
O Estado de Goiás foi representado por cinco alunas do Centro de Ensino em Período Integral Dom Veloso, em Itumbiara. Elas ocuparam o 2º lugar entre os Vencedores Nacionais ao desenvolverem o projeto ‘Efeito de Extratos Vegetais em Aedes aegypti’, que visa o controle do mosquito Aedes aegypti substituindo produtos tóxicos que são utilizados em estações disseminadoras de larvicidas, também conhecidas como EDLs, por larvicidas naturais. O larvicida natural produzido pelas alunas é levado pela fêmea do mosquito aos criadouros de difícil acesso. Sustentável e de fácil acesso à população, o protótipo usa extrato da planta saboneteira como estratégia acessível para ajudar no controle das doenças e do mosquito vetor de vírus.
Equipe responsável pelo projeto ‘Efeito de extratos vegetais em Aedes Aegypti’
Para a aluna Iris Guedes Almeida, participar do Solve for Tomorrow foi importante para dar visibilidade ao projeto, além de incentivar os jovens a serem verdadeiros protagonistas em suas escolas. Emocionadas por estarem entre as vencedoras da edição, as alunas compartilham os próximos passos do projeto. “Ano que vem faremos a prototipação. Devemos testar o fruto da saboneteira e aumentá-la. Também pretendemos usar cravo da índia para instalar as EDLs em campo”, afirma a aluna Anna Clara Souza Tenório.
Ecoluz Trap – Marabá (PA)
Um dos projetos que representaram o Estado do Pará foi o ‘Ecoluz Trap’, que ocupou o 3º lugar entre os Vencedores Nacionais. Desenvolvido por alunos do Instituto Federal do Pará, no Campus Marabá Industrial, o protótipo visa o combate a Vetores na Amazônia, funcionando como uma armadilha para atrair e eliminar os mosquitos vetores de doenças, além de ser uma alternativa de baixo custo em relação aos sprays inseticidas disponíveis no mercado. O modelo criado pelos alunos também é feito com materiais reutilizados e não contém qualquer produto químico que possa desencadear quadros alérgicos ou de intoxicação.
Equipe responsável pelo projeto ‘EcoLuz Trap’
A aluna Maria Clara Lima compartilha a importância de estar entre os projetos de destaque da edição. “Como adolescente negra, me sinto grata e feliz de representar pessoas como eu no ramo da ciência. Participar de um programa como esse e mostrar o poder da educação e as coisas que aprendi, mesmo sendo tão jovem, é incrível. Estamos criando projetos para ajudar pessoas e solucionar problemas do dia a dia. O Ecoluz Trap é para as pessoas mais pobres e marginalizadas, que são as que mais sofrem com essas doenças. De fato, estamos contribuindo com um mundo melhor”, afirma.
Após serem declarados como vencedores, o professor Riguel Feltrin Contente, orientador do grupo, falou sobre a satisfação de ver os alunos sendo reconhecidos. “Estou realizado de vê-los conquistando esse prêmio. O mérito é 100% deles, que não desistiram e conseguiram conciliar horário, ter iniciativa e criatividade. Estamos felizes que deu certo”.
ArapainaAtivo – Manacapuru (AM)
Desenvolvido por quatro alunas da Escola Estadual José Mota, em Manacapuru (AM), o Estado do Amazonas foi representado pelo projeto ‘ArapainaAtivo‘, que recebeu uma menção honrosa devido ao potencial transformador de seu protótipo. Criado para beneficiar famílias sem acesso à água potável nos períodos de seca na região, o biofiltro para tratamento de água também atende à demanda de descarte da ossada do peixe pirarucu em rios e aterros, contribuindo com a contaminação da água e do meio ambiente.
Equipe responsável pelo projeto ‘ArapainaAtivo’
Carla Gomes da Silva, aluna envolvida no projeto, conta que é muito importante representar o público feminino no meio da ciência. “Me sinto importante e espero inspirar outras meninas a fazerem seus projetos a participar do programa. Esse é um projeto com grande potencial, pois tem ajudado famílias e é super útil em nossa comunidade”. Ainda sobre a experiência de participar do programa, a estudante Ursula Ferreira compartilha sua perspectiva ao participar do Solve for Tomorrow. “É uma experiência muito nova e incrível. Estamos conhecendo pessoas novas e vendo pessoalmente os outros projetos, que só conhecíamos por foto. Estamos aprendendo ainda mais e tendo a oportunidade de socializar com os demais alunos e professores finalistas”.
Apollo SPX – Cuité (PB)
Representante do Estado da Paraíba, o projeto ‘Apollo SPX‘ ficou entre os mais votados pelo Júri Popular. Ele foi desenvolvido por alunos da Escola Estadual Cidadã Integral Técnica Jornalista José Itamar da Rocha Cândido, em Cuité (PB), para apoiar o reflorestamento da caatinga – bioma local, também podendo ser usado para dar suporte à agricultura. Com o objetivo principal de distribuir sementes no solo, o protótipo é composto por um foguete de reflorestamento reutilizável que conta com um motor impresso em 3D, usando resina de fibra de vidro para maior resistência. Ele também tem uma coifa com um paraquedas, que é controlado por Arduino para abrir após o lançamento.
Equipe responsável pelo projeto ‘Apollo SPX’
Como uma aluna mulher envolvida no projeto, Maria Helena Lopes fala da importância de estar envolvida com ciência desde tão nova. “Ser a única menina do grupo é importante porque, querendo ou não, projetos científicos e tecnológicos sempre envolveram muito mais homens. Acredito que essa presença da figura feminina contribui para que cada vez mais meninas se sintam atraídas por esse espaço, aumentando a nossa visibilidade também nas áreas das ciências”.
Bioconcreto – São Paulo do Potengi (RN)
Único projeto representando o Estado do Rio Grande do Norte, o ‘Bioconcreto‘ ficou entre os mais votados pelo Júri Popular. Criado por alunos do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, no Campus São Paulo do Potengi (RN), o protótipo dá um destino sustentável à cinza residual da torra da castanha de caju, decorrente da cajucultura na região, substituindo o concreto comum pela cinza, barateando o material e reduzindo os danos ao meio ambiente. O resultado disso é um produto de fácil desenvolvimento, que pode ser usado na produção de pisos intertravados, itens de decoração e quaisquer outros objetos que a criatividade permitir.
Equipe responsável pelo projeto ‘Bioconcreto’
Ao receber o prêmio na cerimônia da edição, o aluno Lucas Marcelo Lisboa de Freitas explica a importância de participar da iniciativa. “É gratificante ver que um projeto que começou de forma tão despretensiosa conseguiu estar aqui hoje. É uma verdadeira realização observar como a educação pode levar a gente a patamares tão elevados”. Já a aluna Maria Clara Silva Rocha demonstra o orgulho em ter criado um protótipo com tanto potencial. “Estamos muito contentes. É a realização de um sonho ver nosso projeto chegar aonde chegou. Isso mostra que nossos esforços valeram a pena”, conclui.
Painéis Ecológicos – Mãe do Rio (PA)
O município de Mãe do Rio, no Estado do Pará, ficou entre os mais votados pelo Júri Popular com o projeto ‘Painéis Ecológicos‘ a partir de compósito residual formado pelas cascas da mandioca e de ovos de galinha, a fim de atenuar os ruídos que podem dificultar a jornada de aprendizagem dos alunos diagnosticados com o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Desenvolvido por alunos da Escola Estadual de Ensino Médio Padre Marino Contti, a ideia é preencher uma sala de aula completa, atenuando os ruídos que também podem gerar transtornos emocionais para os professores.
Equipe responsável pelo projeto ‘Painéis Ecológicos’
O professor Antonio Denilson Leandro da Silva, que é orientador da equipe, compartilha sua perspectiva em participar do programa. “É muito gratificante. O prêmio maior é dar essa visibilidade à proposta e isso nós conseguimos. O conhecimento adquirido ao longo da pesquisa, a habilidade de trabalhar em equipe, a união e o impacto estabelecido na escola são os verdadeiros ganhos. Enquanto educador, me sinto realizado. A premiação maior é ver meus alunos crescerem, me sinto orgulhoso de vê-los chegando tão longe”.
Por dentro do Solve for Tomorrow
O Solve for Tomorrow é o programa de Cidadania Corporativa da Samsung que está no Brasil desde 2014. A iniciativa conta com uma programação diversa composta por webinars, workshops e mentorias para contribuir com o desenvolvimento dos participantes em termos de criatividade, senso de empatia, análise e argumentação científica, pensamento crítico, trabalho em equipe, entre outras habilidades.
Só em 2025, o programa ofereceu mais de 2.500 horas de capacitação para os alunos e professores envolvidos, com sessões online e presenciais em cinco Estados brasileiros. Também em 2025, a edição brasileira do programa registrou um aumento de 28%2 no número de projetos inscritos, além do aumento significativo de 72% na participação de professores2. A participação feminina também cresceu em 2025, contabilizando 111% mais professoras e 10% mais alunas envolvidas no programa2.
No total, a iniciativa já envolveu mais de 185 mil alunos, mais de 42 mil professores e mais de 8 mil escolas públicas em todo o país.
O programa está presente em mais de 60 países no mundo e, na América Latina, já alcançou mais de 354 mil alunos e professores de escolas públicas de 22 países desde 2014. As práticas pedagógicas de destaque de vários países da região estão disponíveis no site Solve for Tomorrow LATAM.
A Samsung anunciou na manhã desta terça-feira (2) os projetos de destaque do Solve for Tomorrow Brasil1. Na 12ª edição do programa no País, foram premiados estudantes dos estados do Amazonas, Goiás, Maranhão, Pará, Paraíba e Rio Grande do Norte. O programa global de cidadania corporativa da marca, que no Brasil tem coordenação geral pelo Cenpec, incentiva alunos e professores da rede pública de ensino a desenvolverem projetos com base na abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática) para atender às demandas da sociedade. A cerimônia de premiação e encerramento da edição foi transmitida ao vivo pelo canal da Samsung Brasil no YouTube.
Em primeiro lugar na categoria Vencedores Nacionais ficou o projeto ‘BabaçuTech’, do Instituto Estadual do Maranhão, em São Luís (MA). As segunda e terceira posições ficaram com os projetos ‘Efeito de Extratos Vegetais em Aedes aegypti’ e ‘Ecoluz Trap’, dos Estados de Goiás e Pará, respectivamente.
Os três projetos ganhadores nesta categoria foram selecionados por uma banca julgadora composta por representantes da Samsung e do Cenpec, bem como especialistas de universidades e parceiros institucionais do programa.
A banca julgadora também atribuiu aos alunos da Escola Estadual José Mota, em Manacapuru (AM), a menção honrosa pelo projeto ‘ArapainaAtivo’, devido ao seu potencial transformador na área da saúde, impactando a comunidade local e escolar.
Já na categoria Júri Popular, marcada pelos votos do público geral entre 19 e 28 de novembro, foram destaque os projetos ‘Apollo SPX’, desenvolvido pelos alunos da Escola Estadual Cidadã Integral Técnica Jornalista José Itamar da Rocha Cândido, em Cuité (PB); o projeto ‘Bioconcreto’, do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, em São Paulo do Potengi (RN), e o projeto de ‘Painéis Ecológicos’, da Escola Estadual de Ensino Médio Padre Marino Contti, em Mãe do Rio (PA).
“O Solve for Tomorrow impacta a vida de jovens estudantes em diferentes regiões do Brasil, e a cerimônia de encerramento é um momento especial para reconhecer o esforço em desenvolver um trabalho científico que transforma a realidade de suas comunidades”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina. “O programa é uma parte importante da visão global de cidadania corporativa da Samsung, ‘Together for Tomorrow! Enabling People’, e visa contribuir com o desenvolvimento de soft skills importantes para a jornada acadêmica e científica desses jovens. Esse é só o começo da trajetória deles e ficamos felizes em fazer parte dela”.
“Mais do que premiar resultados finais, celebramos neste momento a conclusão de um intenso processo de formação. As etapas de mentoria foram fundamentais para amadurecer as propostas e aumentar o engajamento dos estudantes”, acrescenta Beatriz Cortese, Diretora Executiva do Cenpec. “Celebrar esses projetos hoje é celebrar essa trajetória de aprendizado e dedicação, da qual esses estudantes e educadores de escolas públicas são protagonistas”.
Premiação
Os Vencedores Nacionais da edição ganharam uma TV Samsung para cada escola, bem como um troféu, placa comemorativa e selo digital. Ainda sobre a premiação dos Vencedores Nacionais, a equipe que ocupou a primeira posição foi contemplada com um notebook Samsung e um fone de ouvido Samsung para cada aluno do grupo. A equipe que ficou em 2º lugar foi premiada com um tablet e um fone de ouvido Samsung para cada aluno. Já o time que ficou em 3º lugar levou smartwatch e um fone de ouvido Samsung para cada aluno.
Na categoria Júri Popular cada estudante, professor(a) orientador(a) e professor(a) parceiro(a) dos 3 projetos eleitos pelo público foram contemplados com um fone de ouvido sem fio Samsung. E suas escolas foram premiadas com uma TV da marca e um troféu do programa.
Projeto ArapainaAtivo recebe o prêmio de Mençâo Honrosa na 12ª edição do Solve For Tomorrow
A equipe responsável pelo projeto selecionado para receber a menção honrosa recebeu uma TV Samsung para sua escola, enquanto os estudantes e o(a) professor(a) foram contemplados, cada um, com um smartwatch da marca.
Por dentro do Solve for Tomorrow
O Solve for Tomorrow é o programa de Cidadania Corporativa da Samsung que está no Brasil desde 2014. A iniciativa conta com uma programação diversa, composta por webinars, workshops e mentorias para contribuir com o desenvolvimento dos participantes em termos de criatividade, senso de empatia, análise e argumentação científica, pensamento crítico, trabalho em equipe, entre outras habilidades.
Só em 2025, o programa já ofereceu mais de 2.500 horas de capacitação para os alunos e professores envolvidos, com sessões online e presenciais em cinco Estados brasileiros. Também em 2025, a edição brasileira do programa registrou um aumento de 28%2 no número de projetos inscritos, além do aumento significativo de 72% na participação de professores2. A participação feminina também cresceu em 2025, contabilizando 111% mais professoras e 10% mais alunas envolvidas no programa2.
No total, a iniciativa já envolveu mais de 185 mil alunos, mais de 42 mil professores e mais de 8 mil escolas públicas em todo o país.
O programa está presente em mais de 60 países no mundo e, na América Latina, já alcançou mais de 354 mil alunos e professores de escolas públicas de 22 países desde 2014. As práticas pedagógicas de destaque de vários países da região estão disponíveis no site Solve for Tomorrow LATAM.
O Solve for Tomorrow, programa de Cidadania Corporativa da Samsung, realiza no próximo dia 2 a cerimônia de premiação, que reconhece os projetos de destaque do ano. A ocasião marca o encerramento da 12ª edição brasileira do programa, e conta com a presença das 10 equipes finalistas composta por alunos e professores de escolas públicas, que representam os Estados do Amazonas, Ceará, Goiás, Maranhão, Pará, Paraná, Paraíba, Rio Grande do Norte e São Paulo.
Os interessados em acompanhar o evento de premiação podem acessar o canal oficial da Samsung Brasil no YouTube, no qual será realizada uma transmissão ao vivo, direto de São Paulo, a partir das 10h (horário de Brasília). Entre os dez finalistas, a banca julgadora do programa seleciona três projetos para o primeiro, segundo e terceiro lugar na categoria Vencedores Nacionais. Já os três projetos mais votados pelo público geral compõem os Vencedores pelo Júri Popular, enquanto o projeto com maior potencial transformador recebe uma menção honrosa.
Conhecido por integrar as áreas STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), o Solve for Tomorrow reforça o compromisso da Samsung com a educação, estimulando o desenvolvimento de projetos científicos que possam beneficiar suas comunidades. No Brasil desde 2014, a iniciativa conta com uma programação diversa composta por webinars, workshops e mentorias para contribuir com o desenvolvimento dos participantes em termos de criatividade, senso de empatia, análise e argumentação científica, pensamento crítico, trabalho em equipe, entre outras habilidades.
Só em 2025, o programa já ofereceu mais de 2.500 horas de capacitação para os alunos e professores envolvidos, com sessões online e presenciais em cinco Estados brasileiros. Também em 2025, a edição brasileira do programa registrou um aumento de 28%2 no número de projetos inscritos, além do aumento significativo de 72% na participação de professores2. A participação feminina também cresceu em 2025, contabilizando 111% mais professoras e 10% mais alunas envolvidas no programa2.
No total, a iniciativa já envolveu mais de 185 mil alunos, mais de 42 mil professores e mais de 8 mil escolas públicas em todo o país.
Relembre os finalistas da 12ª edição
Escola Estadual de Educação Profissional Antonio Rodrigues de Oliveira
O Google Cloud realizará em um único dia, 6 de dezembro, das 10h às 12h, o ‘Capacita+ Aprenda IA com Google Cloud’, um treinamento híbrido e simultâneo de IA Generativa em 50 universidades da América Latina para 200 mil estudantes e profissionais. Além do Brasil, a iniciativa acontecerá na Argentina, Chile, Colômbia, Costa Rica, Equador, El Salvador, México, Peru e Uruguai. O evento será gratuito e também transmitido online. Para se inscrever de qualquer lugar do país, basta acessar este link goo.gle/capacitabrasil.
O ‘Capacita+ Aprenda IA com Google Cloud’ tem o objetivo de alcançar um World Guiness record de maior treinamento híbrido de IA realizado em um só dia. Para participar não precisa ser da área de tecnologia, o conteúdo abrange desde conceitos fundamentais, como a diferença entre IA e Machine Learning e o papel dos Grandes Modelos de Linguagem (LLMs), até o uso prático de ferramentas como o Gemini para Google Workspace. Haverá um foco especial em engenharia de prompts e na experiência “no-code”, que permite o uso da IA sem a necessidade de conhecimentos.
O treinamento acontece no momento em que o mundo reconhece a necessidade de capacitações para que se aproveite o potencial dessa tecnologia. De acordo com o relatório Futuro do Trabalho 2025, do Fórum Econômico Mundial, a transformação impulsionada pela IA é uma realidade iminente na América Latina e no Caribe, e as empresas reconhecem isso. Dados do levantamento apontam que 84% dos empregadores nessas regiões pretendem capacitar sua força de trabalho para atender à crescente demanda por talentos digitais e tecnológicos.
“A IA oferece uma oportunidade única, pois possui um potencial significativo para impulsionar o crescimento e liberar novas formas de oportunidade econômica. No entanto, uma das maiores barreiras para essa transformação é a falta de habilidades. É por isso que estamos investindo significativamente em iniciativas de qualificação, tornando os programas de treinamento e certificação mais acessíveis. Queremos garantir que indivíduos e organizações tenham a expertise necessária para alavancar a IA de forma eficaz”, afirma Eduardo López, presidente do Google Cloud para a América Latina.
A iniciativa reforça o comprometimento do Google Cloud em democratizar a inteligência artificial, tornando a tecnologia acessível e impactante para públicos não técnicos. O evento acontece em linha com o compromisso da nuvem do Google de treinar 1 milhão de brasileiros em IA e nuvem nos próximos anos.
No Brasil, o ‘Capacita+ Aprenda IA com Google Cloud’, além da transmissão online, acontece em instituições como SENAI-SP, PUC-MG, Insper, Vitru, Mackenzie e Cogna.
A Nomad, fintech que oferece uma conta global e plataforma de investimentos para brasileiros, anuncia a abertura de seu programa de estágio, o “Carreira em Ação”, para 2026. O projeto é voltado para estudantes que tenham grande afinidade com o mercado financeiro e interesse em se desenvolver na área comercial, especialmente na gestão de clientes de alta renda dentro do time de Investimentos.
O principal objetivo do programa é formar novos talentos que irão atuar na missão da Nomad de simplificar o acesso de milhões de brasileiros ao mercado global, derrubando fronteiras e viabilizando a proteção e diversificação de patrimônios em dólar. Os estagiários terão a oportunidade de colocar em prática os principais conceitos do mercado financeiro nacional e internacional, como estratégias de proteção e sucessão de patrimônio, ETFs, Bonds e fundos de investimentos.
Destaques e Benefícios Exclusivos: O programa “Carreira em Ação” se destaca pelos incentivos únicos para o desenvolvimento dos estagiários:
● Incentivo em Dólar: Cada estagiário receberá US$ 300 (trezentos dólares) para explorar e investir em ativos globais na plataforma da Nomad, além de participar de um desafio interno com foco em aprendizado prático.
● Viagem a Nova Iorque: Os três estagiários com o melhor desempenho no Ciclo de Desenvolvimento (avaliação de aprendizagem) serão premiados com uma viagem a Nova Iorque, acompanhando o time Nomad para conhecer o maior mercado financeiro do mundo.
Requisitos e Inscrições:
As vagas são destinadas a estudantes do Ensino Superior, a partir do 3º ano da graduação, em cursos como Administração, Economia, Engenharias, Ciências Contábeis, Relações Internacionais, Comércio Exterior e afins. É necessário ter mais de 18 anos, possuir conhecimento avançado em Inglês e ter formatura prevista a partir de junho de 2027.
O estágio é no modelo híbrido, com disponibilidade para 30 horas semanais (6h/dia) e presença de três dias por semana no escritório da Nomad na Avenida Paulista, em São Paulo.
Pacote de Remuneração e Vantagens
Além do desenvolvimento profissional acelerado, a Nomad oferece um pacote de benefícios atrativo:
● Bolsa-Estágio: R$ 2.500
● Benefício Flexível (Cartão Flash): R$ 1.700 (para uso em refeição, alimentação, cursos, mobilidade, academias, etc.)
● Total de R$ 4.200 em bolsa e benefícios.
● Plano de Saúde e Odontológico Bradesco (sem custo), Seguro de Vida e Desconto em Farmácias.
● Wellhub (antigo Gympass) e TotalPass (com inclusão de dependentes).
● Day Off de Aniversário.
● Acesso VIP no Nomad Lounge e isenção de taxa de serviço no aplicativo.
O processo seletivo inclui triagem, bate-papo sobre a cultura Nomad, dinâmica de grupo presencial e duas etapas de entrevistas (Técnica e Fit Cultural, esta última com a Diretoria). As inscrições para o “Carreira em Ação 2026” podem ser feitas na página do programa. O prazo final é na próxima segunda-feira, 1º de dezembro de 2025.
