Um grupo de estudantes do Instituto Estadual do Maranhão, em São Luís (MA), está entre os finalistas da 12ª edição do Solve for Tomorrow Brasil, o programa de Cidadania Corporativa da Samsung com coordenação geral do Cenpec. A iniciativa é conhecida por estimular alunos e professores da rede pública de ensino a criarem, por meio da abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), projetos inovadores que atendem a demandas reais de suas comunidades e da sociedade em geral.

Formada por um aluno e quatro alunas do 3º ano do ensino médio e técnico, o projeto BabaçuTech tem por objetivo auxiliar as mulheres, também conhecidas como quebradeiras de coco de babaçu, no processo de coletar, quebrar e processar o babaçu para criar produtos a serem comercializados, entre eles farinha e azeite. O projeto é composto por um forno solar de baixo custo, feito com materiais reciclados, para secar o mesocarpo – a parte fibrosa da casca do coco –, acelerando o processamento do material e, consequentemente, a comercialização dos produtos desenvolvidos a partir dele.

“A versão atual do protótipo é feita com caixas de papelão e usamos a própria casca como isolante térmico. O coco pode gerar vários produtos e os alunos querem tirar o máximo proveito disso, elevando a renda dessas famílias. Por isso, estamos trabalhando principalmente na secagem do mesocarpo e usamos o próprio sol a nosso favor, então não são necessários muitos recursos”, explica Felipe Borges Pereira, professor e orientador da equipe.

“O olhar para as necessidades e recursos locais é uma das habilidades que o Solve for Tomorrow busca desenvolver nos alunos participantes, e o BabaçuTech é um ótimo exemplo de como isso é possível. Junto a seu orientador, esses alunos observaram uma necessidade real da comunidade onde vivem e criaram uma solução acessível, que pode beneficiar as famílias maranhenses que dependem disso para viver. Estamos muito orgulhosos e contentes com a chegada dessa equipe à final da edição”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina.

“O projeto BabaçuTech une o conhecimento técnico a um profundo olhar para a realidade. A equipe identificou não apenas um desafio tecnológico, mas uma oportunidade de fortalecer a economia local usando recursos acessíveis e promovendo sustentabilidade”, observa Beatriz Cortese, Diretora Executiva do Cenpec. “É possível notar, no desenvolvimento do projeto, como a equipe expandiu seu repertório e sua capacidade para conectar a solução proposta ao impacto social que deseja gerar”.

Atualmente em etapa de mentorias, o grupo tem a oportunidade de refletir sobre o projeto como um todo. Segundo Felipe, esse olhar de quem conhece a metodologia de projetos e aplica o Design Thinking faz total diferença. “Projetos que exigem ‘mão na massa’ mudam a visão do aluno de que a escola é um lugar monótono, e eles descobrem que podem ser protagonistas e impactar suas comunidades. Eles estão mudando a realidade de onde vivem e sendo reconhecidos por isso. É muito gratificante e eleva o impacto educacional, pois eles inspiram novos projetos que começam a nascer”.

Para saber mais sobre o Solve for Tomorrow, acesse o site oficial do programa e a Samsung Newsroom Brasil. A lista completa dos finalistas está disponível clicando aqui.

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.040791/2025.

Um grupo de alunos da Escola Técnica Estadual ETEC Lauro Gomes, em São Bernardo do Campo (SP), está entre os finalistas do Solve for Tomorrow¹Brasil 2025, com o Projeto-occhio de assistência a pessoas com deficiência visual. Em sua 12ª edição, o programa de Cidadania Corporativa da Samsung com coordenação do Cenpec é conhecido por estimular alunos e professores de escolas públicas a desenvolverem soluções inovadoras, por meio da abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), considerando demandas reais das comunidades em que vivem.

Composto por quatro alunos e uma aluna do 3º ano, a equipe desenvolveu óculos com câmera acoplada que é conectado à inteligência artificial para leitura do ambiente, objetos e pessoas próximas ao usuário, promovendo autonomia para que deficientes visuais possam se locomover com independência e segurança. “Eles leem e se comunicam com a pessoa para dizer quem ou o que está próximo dela. E reconhece objetos e pessoas do convívio, como familiares e amigos, indicando quando estão por perto”, explica Keila Diniz, que é professora e orientadora do grupo.

O Projeto-occhio surgiu quando os alunos identificaram essa necessidade ao observar a rotina de pessoas com deficiência visual. A partir disso, eles têm consultado optometristas para investigar as características físicas ideais para os óculos, como peso, tamanho, distância entre a têmpora e a orelha, lentes e hastes, a fim de promover o uso mais confortável possível. Quanto ao material, a equipe pensa em utilizar opções sustentáveis, como filamento ePET. Os estudantes também têm entrevistado pessoas com deficiência visual para entender suas reais necessidades, preferências e particularidades relacionadas ao uso do protótipo.

“Além de representar um avanço tecnológico, o projeto também demonstra uma preocupação genuína com o impacto ambiental e com a sustentabilidade, ao optar por materiais sustentáveis na confecção da armação. Essa escolha evidencia o compromisso dos alunos com atitudes ambientalmente responsáveis e com a criação de soluções que aliam inclusão social à preservação do meio ambiente”, complementa a professora parceira, Rosangela Panace.

“Estamos muito animados com a chegada do Projeto-occhio à final do Solve for Tomorrow 2025. O protótipo apresentado pelos alunos mostra um interesse profundo em conhecer e atender a demanda de um público específico, proporcionando autonomia, independência segura e inclusão a essas pessoas. Além disso, saber que os estudantes têm desenvolvido suas habilidades no decorrer do programa é realmente gratificante”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina.

Atualmente em período de mentorias, os alunos ficaram muito felizes e emocionados por estar na final do programa. “O Solve for Tomorrow tem proporcionado um aprendizado enriquecedor aos alunos. Tenho observado uma evolução em questões de liderança, bem como gestão de tempo, de pessoas e de conflitos. Além disso, é um programa que os coloca nesse lugar de protagonismo. Eles ganharam autoconfiança e hoje sabem que são muito mais que um número. É como se estivessem em um estágio, desenvolvendo soft skills importantes para suas carreiras”, conclui a educadora.

“A mentoria é um dos pilares fundamentais do Solve for Tomorrow Brasil”, comenta Beatriz Cortese, Diretora Executiva do Cenpec. “Ela proporciona um olhar externo e qualificado que impulsiona os jovens a refinarem suas soluções, considerando desde aspectos técnicos até a acessibilidade e o impacto social real de seus projetos. A evolução do Projeto-occhio ao longo desse processo mostra a importância dessa troca”.

Ao Cenpec, a equipe responsável pelo Projeto-occhio ressaltou que a mentoria na etapa de semifinalistas trouxe novas perspectivas para o desenvolvimento do trabalho, ajudando os integrantes a enxergar pontos que, sozinhos, talvez não percebessem. Além da atenção especial à ergonomia, a mentoria ajudou o grupo a expandir seu olhar em relação a materiais e tecnologias. O foco agora, segundo a equipe, é ampliar a inclusão, garantindo que cada detalhe do projeto contribua para facilitar a vida de quem vai utilizá-lo.

Para saber mais sobre o Solve for Tomorrow, acesse o site oficial do programa e a Samsung Newsroom Brasil. A lista completa dos finalistas está disponível clicando aqui.

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.040791/2025.

A série Vozes do Amanhã, do Solve for Tomorrow Brasil¹, ganhou hoje uma nova pílula para reforçar a atuação do programa como agente de mudança para um mundo melhor. Na iniciativa, são relembradas histórias de estudantes e professores que se destacaram na edição de 2024 do programa de Cidadania Corporativa da Samsung. E nesse novo episódio, foram apresentados os diferenciais do programa para os participantes, para suas comunidades e para a sociedade em geral.

A mais recente pílula do Vozes do Amanhã relembra projetos que ganharam destaque na última edição, cada um com um propósito diferente. Entre eles o Jaci, criado para combater a pobreza menstrual; o E-Vision, que oferece mais inclusão e acessibilidade para pessoas com deficiência visual; o Filtropinha, voltado à preservação do meio ambiente e das próximas gerações; e o Infoladies, projeto de nanotecnologia desenvolvido só por meninas.

A proposta central desse novo episódio é mostrar como a força da educação aliada a um propósito pode fazer a diferença no mundo. 

Confira o vídeo no link: Link 

Saiba mais sobre o Solve for Tomorrow

Com coordenação geral do Cenpec, o Solve for Tomorrow é um programa conhecido por estimular alunos e professores de escolas públicas a criarem projetos com a metodologia STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), a fim de solucionar problemas reais da sociedade.

No Brasil desde 2014, o programa tem coordenação geral do Cenpec e já envolveu mais de 185 mil alunos, mais de 42 mil professores e mais de 8 mil escolas públicas em todo o país. Em 2025, a edição brasileira do programa registrou um aumento de 28%² no número de projetos inscritos. A participação feminina também cresceu em 2025, contabilizando 111% mais professoras e 10% mais alunas envolvidas no programa².

Veja o cronograma da 12ª edição do Solve for Tomorrow Brasil

16 de outubro a 28 de novembro: Mentoria e desenvolvimento dos protótipos para as 10 equipes finalistas

19 de novembro a 28 de novembro: Votação pelo Júri Popular

1º de dezembro: Apresentação dos projetos para a Banca Julgadora

2 de dezembro: Resultado dos vencedores da 12ª edição

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.040791/2025.

² Em relação ao ano anterior.

Até o fim de outubro o Samsung Ocean, programa de capacitação tecnológica da Samsung, oferece aulas e cursos sobre Inteligência Artificial, Ciência de Dados e outros temas relacionados às mais diversas áreas de tecnologia e inovação. As atividades acontecem nos formatos remoto e presencial, oferecendo ainda certificados de participação aos alunos concluintes. Veja abaixo mais detalhes sobre a programação dessa segunda quinzena do mês.

Destaques da agenda do Samsung Ocean em outubro

A agenda de atividades remotas abre a segunda quinzena do mês com a Trilha de IA, nos dias 16 e 17 de outubro, oferecendo aulas sobre os Modelos de Regressão do Zero em R. Já nos dias 20 e 21, a Trilha de Metaverso realiza duas aulas introdutórias sobre o Design de Games. Para os interessados em Frontend, nos dias 22 e 23 acontecem aulas introdutórias sobre Frontend Web com ReactJS. E quem quiser aprender sobre IA conversacional aplicada ao contexto acadêmico, pode se inscrever no laboratório que acontece dia 30.

Já o cronograma de atividades presenciais em Manaus oferece, nos dias 17, 20 e 22, aulas sobre a implementação de modelos de IA com Orange e Python. A Trilha de Inteligência Artificial também oferece, no dia 21, um laboratório sobre Ciência de Dados com Pandas e Python. Nos dias 29 e 30, a mesma Trilha realiza aulas introdutórias sobre Estatística para Ciência de Dados. E nos dias 30 e 31, os interessados em Fabricação Digital podem participar das aulas com foco em Desenvolvimento de Protótipos. 

“As atividades do Samsung Ocean são definidas a partir das tendências no mercado de tecnologia e inovação. Logo, os interessados em aprofundar seus conhecimentos podem obter aprendizado de qualidade, com mentores altamente capacitados e da maneira como for mais adequada para cada um”, afirma Eduardo Conejo, diretor de Inovação na área de Pesquisa e Desenvolvimento da Samsung. “IA e Ciência de Dados são destaque nessa segunda quinzena do mês, mas também há atividades sobre Design de Games, Fabricação Digital, programação com Arduino e muito mais”, conclui.

As atividades do Samsung Ocean são totalmente gratuitas e oferecem certificado de participação. Os interessados podem se inscrever pelo site www.oceanbrasil.com ou pelo aplicativo do Samsung Ocean, disponível para download na Play Store.

Confira a grade do Samsung Ocean até o fim do mês:

16/10

– Trilha Desenvolvimento Ágil: Introdução à Modelagem de Sistemas: Modelando Caso de Uso

– Trilha Digital Health: Aplicações do Metaverso na Saúde

– Trilha IA: Modelos de Regressão do Zero em R (Parte 1)

– Trilha Programação: Programação para iniciantes – aprendendo a programar do zero com Scratch (Parte 3)*

– Trilha Empreendedorismo: Lean Canvas – Estruturando Modelos de Negócios Inovadores*

17/10

– Trilha IA: Modelos de Regressão do Zero em R (Parte 2)

– Trilha Blockchain: Desenvolvimento de uma Rede Blockchain e Criação de uma Criptomoeda*

– Trilha IA: Entendendo e implementando modelos de inteligência artificial com Orange e Python (Parte 1)*

– Trilha Fabricação Digital: Processos de Fabricação e Introdução ao software de modelagem 3D (Parte 3)*

20/10

– Trilha Metaverso: Introdução ao Game Design (Parte 1)

– Trilha IoT: Laboratório de IoT com Raspberry Pi*

– Trilha IA: Entendendo e implementando modelos de inteligência artificial com Orange e Python (Parte 2)*

– Trilha Fabricação Digital: Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 1)*

21/10

– Trilha Desenvolvimento Ágil: Introdução à Modelagem de Sistemas – Modelando Diagramas de Classes

– Trilha Metaverso: Introdução ao Game Design (Parte 2)

– Trilha IA: Ciência de Dados – Laboratório com Pandas e Python*

22/10

– Trilha Blockchain: Ferramentas de Suporte à Programação para Blockchain

– Trilha Frontend: Frontend Web com ReactJS – Introdução (Parte 1)

– Trilha IA: Ciência de Dados – Processamento de linguagem natural e mineração de opinião em Python*

– Trilha IA: Entendendo e implementando modelos de inteligência artificial com Orange e Python (Parte 3)*

– Trilha Fabricação Digital: Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 2)*

23/10

– Trilha Desenvolvimento Ágil: Introdução à Modelagem de Sistemas – Prototipação

– Trilha Frontend: Frontend Web com ReactJS – Introdução (Parte 2)

– Trilha Fabricação Digital: Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 3)*

29/10

– Trilha Blockchain: Blockchain Não é Apenas Criptomoeda

– Trilha Frontend: Frontend Web com ReactJS – Integração com Backend (Parte 1)

– Trilha IA: Fundamentos de Deep Learning – Conceitos e Implementações em Python (Parte 1)*

– Trilha IA: Introdução à Estatística para Ciência de Dados (Parte 1)*

– Trilha Empreendedorismo: Prospecção de oportunidades/problemas – tecnologias e mercados (Parte 1)*

30/10

– Trilha IA: Laboratório de IA conversacional aplicada ao contexto acadêmico

– Trilha Frontend: Frontend Web com ReactJS – Integração com Backend (Parte 2)

– Trilha IA: Fundamentos de Deep Learning – Conceitos e Implementações em Python (Parte 2)*

– Trilha Empreendedorismo: Prospecção de oportunidades/problemas – tecnologias e mercados (Parte 2)*

– Trilha Fabricação Digital: Desenvolvimento de Protótipos utilizando técnicas de Fabricação Digital (Parte 1)*

– Trilha Wearables: Android Studio – Sensores para smartwatches com Wear OS 5*

31/10

– Trilha Backend: Entendendo e Criando Tokens ERC-20*

– Trilha IA: Introdução à Estatística para Ciência de Dados (Parte 2)*

– Trilha IoT: Projetos e Programação com Arduino*

– Trilha Fabricação Digital: Desenvolvimento de Protótipos utilizando técnicas de Fabricação Digital (Parte 2)*

* Atividades realizadas presencialmente no campus de Manaus.

Um grupo de alunos da Escola Técnica Estadual Coronel Fernando Febeliano da Costa, em Piracicaba (SP), está entre os semifinalistas do Solve for Tomorrow com um projeto para monitorar idosos e enviar notificações a cuidadores em casos de urgência. Em sua 12ª edição no Brasil, a iniciativa tem coordenação geral pelo Cenpec e é conhecida por estimular alunos e professores da rede pública a criarem protótipos inovadores por meio da metodologia STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), para solucionar problemas reais da sociedade. 

Desenvolvido por três alunos e uma aluna do 2º ano do ensino médio, o chamado Projeto Proximus tem como proposta monitorar pessoas idosas que ficam desassistidas em casa em algum período do dia. A ideia do projeto é mandar uma notificação via Telegram para um cuidador ou familiar em casos de quedas ou acidentes. “A comunicação com o público idoso já é mais difícil e, caso haja algum problema, pode haver dificuldade em informar alguém próximo, agravando seu estado de saúde no decorrer do tempo. O projeto oferece esse cuidado mais próximo, principalmente para quem não tem a assistência de um cuidador 24 horas por dia”, explica o professor orientador do grupo, Marcos Anibal da Cunha.

A ideia surgiu quando um dos alunos comentou sobre a situação de sua avó, que precisa ser assistida 24 horas por dia. A partir dessa necessidade, o grupo criou um sistema com sensores de batimento cardíaco a partir de um giroscópio, cruzando as informações com um microcontrolador ligado à rede Wi-Fi, que envia mensagens via Telegram para um cuidador ou familiar responsável. Os alunos agora trabalham no desenvolvimento de um vestível, que a princípio será no formato de um colete, para integrar os componentes, permitindo que os sensores monitorem e identifiquem o estado de saúde do usuário a partir de seus batimentos.

Para Marcos Anibal, a parte mais desafiadora do projeto tem sido o desenvolvimento dessa parte física, que está sendo criada do zero. Os materiais para o desenvolvimento do colete estão sendo coletados pelo grupo para realizar os primeiros testes, enquanto eles realizam as mentorias junto à equipe do Solve for Tomorrow Brasil. “É minha terceira participação no programa e a mentoria é sempre uma etapa excelente, que traz muito suporte. São feitos questionamentos e discutidas novas ideias que nos dão abertura para aprofundar nossa pesquisa. Situações que não foram pensadas enquanto equipe são frequentemente levantadas na mentoria e isso ajuda muito”, afirma o educador.

Segundo Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina, o Projeto Proximus é uma iniciativa inovadora por se tratar de um vestível específico para o público da terceira idade. “Dispositivos vestíveis são, por natureza, tecnologias avançadas. E criar um modelo pensando nesse público específico, que vai além dos vestíveis desenvolvidos para práticas esportivas, mostra o olhar atento e estratégico desses jovens alunos para um público que demanda acolhimento diário e cuidados especiais”, diz o executivo.

“Esse projeto é um exemplo inspirador de como a abordagem STEM e o trabalho por projetos podem gerar soluções reais e com impacto social. A equipe identificou um problema sensível e usou conhecimento técnico e criatividade para construir uma resposta tecnológica centrada no cuidado humano”, afirma Beatriz Cortese, Diretora Executiva do Cenpec. “Esse protagonismo juvenil e essa capacidade de inovar com propósito são justamente o que o Solve for Tomorrow busca fomentar”.

A participação no Solve for Tomorrow Brasil, segundo o professor Marcos, é uma importante ferramenta para engajar os alunos com pesquisa e desenvolvimento de projetos. Ele observa os estudantes bastante envolvidos e interessados nas áreas da tecnologia e ciência enquanto desenvolvem o projeto, além de evoluírem no trabalho em equipe. “Estão contentes por chegar à semifinal e muito unidos enquanto desenvolvem o projeto, compartilhando ideias e dividindo tarefas. A autoconfiança também aumentou. Eles acreditam no que estão desenvolvendo e encarando a responsabilidade que vem com esse reconhecimento”, conclui.

Para saber mais sobre o Solve for Tomorrow, acesse o site oficial do programa e a Samsung Newsroom Brasil. A lista completa dos semifinalistas está disponível clicando aqui.

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.040791/2025.